Concept / Syllabus
Concept / Syllabus
Généralités sur l’éducation financièreL'éducation financière désigne le processus par lequel les individus acquièrent les connaissances, les compétences et les attitudes nécessaires pour prendre des décisions éclairées et responsables en matière de gestion des finances personnelles. Au Burkina Faso, elle revêt une importance capitale, compte tenu du faible taux d'accès aux services financiers et du besoin croissant de renforcer la résilience économique des populations.Les objectifs principaux de l'éducation financière sont :
En s'appuyant sur ces principes, l'éducation financière vise à réduire les inégalités économiques et à favoriser une inclusion financière durable. |
Étymologie de l’inclusion financièreLe concept d'inclusion financière trouve ses origines dans les initiatives mondiales visant à réduire la pauvreté et les inégalités sociales. Inclusion vient du latin includere, signifiant « intégrer » ou « rendre accessible ». L’inclusion financière désigne donc l’intégration des populations exclues des systèmes financiers formels. Elle a émergé dans les années 1990, portée par des institutions comme la Banque Mondiale, afin de garantir un accès équitable aux services financiers de base, notamment pour les populations rurales et marginalisées. Au Burkina Faso, elle est un levier stratégique pour :
|
Concepts clés de l’éducation financière
Ces concepts sont essentiels pour instaurer une culture financière solide et réduire les inégalités économiques. |